"СемьЯ-это мы", раздел "Играем вместе", тема : сюжетно-ролевая игра "Возвращение зверей из отпуска" интересный и увлекательный способ познакомить детей с концепциями дружбы, командной работы и адаптации к новым условиям.
Все новости16.01.2026
"СемьЯ-это мы", раздел "Играем вместе", тема : сюжетно-ролевая игра "Возвращение зверей из отпуска" интересный и увлекательный способ познакомить детей с концепциями дружбы, командной работы и адаптации к новым условиям.
### Подготовка:
1. **Выбор персонажей**: Дети выбирают своих героев – животных, которые вернулись из отпуска - медведь, зайчонок, лиса и другие.
2. **Создание обстановки**: Использование мультфильма, чтобы дети представили места, где эти животные побывали, а также то, что они видели и испытывали.
### Сюжет:
- Все животные возвращаются в свой лес после долгого отпуска на море или в горах. Им нужно восстановить силы, привыкнуть к родным местам и помочь друг другу.
### Этапы игры:
1. **Отдых и восстановление**:
- Животным нужно отдохнуть после путешествия. Здесь была устроена "дрема" с элементами спокойной музыки, где дети просто расслабляются и представляют, что они на пляже или в горном лесу.
2. **Поесть**:
- На этом этапе организован «пикник», где каждый персонаж рассказывает о своих любимых блюдах, которые он пробовал в отпуске.
3. **Привыкание к обстановке**:
- Животные начинают исследовать свой дом, знакомятся с новыми локациями в центре игры.
4. **Решение проблем**:
- В процессе возвращения появляются мелкие проблемы (кто-то потерял игрушку или не может найти дорогу домой), и команда вместе обсуждает и решает, как помочь друг другу.
### Заключение:
Игра заканчивается общей радостью воссоединения и пониманием важности дружбы и поддержки. Дети делятся своими впечатлениями о том, что они узнали друг о друге и о своих животных-персонажах.
Такой формат игры развивает творческое мышление, эмоциональный интеллект и навыки коммуникации у детей.
### Подготовка:
1. **Выбор персонажей**: Дети выбирают своих героев – животных, которые вернулись из отпуска - медведь, зайчонок, лиса и другие.
2. **Создание обстановки**: Использование мультфильма, чтобы дети представили места, где эти животные побывали, а также то, что они видели и испытывали.
### Сюжет:
- Все животные возвращаются в свой лес после долгого отпуска на море или в горах. Им нужно восстановить силы, привыкнуть к родным местам и помочь друг другу.
### Этапы игры:
1. **Отдых и восстановление**:
- Животным нужно отдохнуть после путешествия. Здесь была устроена "дрема" с элементами спокойной музыки, где дети просто расслабляются и представляют, что они на пляже или в горном лесу.
2. **Поесть**:
- На этом этапе организован «пикник», где каждый персонаж рассказывает о своих любимых блюдах, которые он пробовал в отпуске.
3. **Привыкание к обстановке**:
- Животные начинают исследовать свой дом, знакомятся с новыми локациями в центре игры.
4. **Решение проблем**:
- В процессе возвращения появляются мелкие проблемы (кто-то потерял игрушку или не может найти дорогу домой), и команда вместе обсуждает и решает, как помочь друг другу.
### Заключение:
Игра заканчивается общей радостью воссоединения и пониманием важности дружбы и поддержки. Дети делятся своими впечатлениями о том, что они узнали друг о друге и о своих животных-персонажах.
Такой формат игры развивает творческое мышление, эмоциональный интеллект и навыки коммуникации у детей.